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Bientraitance/Maltraitance

Objectifs :

Pas de pré-recquis

- Identifier les concepts de bientraitance et de maltraitance
- Définir des situations de maltraitances, identifier les facteurs de risques
- Réagir de façon adaptée à une situation de maltraitance
- Organiser la bienveillance

Contenu :

- LES MALTRAITANCES

  • Définition des différents types de maltraitances
  • Comment peut-on devenir maltraitant ?
  • La relation d’aide au quotidien, ou comment apprendre à rencontrer l’autre

- LE SIGNALEMENT

  • Comment réagir si je suis témoin d’un dérapage ou de maltraitances ?
  • Quels sont les obstacles qui pourraient m’empêcher de parler ?
  • Quel protocole a été validé dans mon cadre de travail ?
  • Comment porter assistance à la victime ?

- LA BIENTRAITANCE

  • Définition du concept
  • La bientraitance, le travail de tous, au quotidien
  • Amélioration des savoirs être et des savoirs faire de l’aidant professionnel
  • Les temps forts d’une journée type : le réveil, le lever, l’aide aux repas, les différents types de toilettes

- LA PREVENTION AU QUOTIDIEN

  • La relation d’aide
  • La communication : verbale et non verbale
  • Importance du ton de voix, du rythme, des mots employés, des registres de vocabulaire
  • Les phrases adaptées aux démences
  • Les attitudes positives
  • Le contact et le toucher corporel : les limites à mettre en place
  • Apprendre à connaître la personne dont on prend soin